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第一届“夏传生花”数字媒体艺术大赛成果展示(logo类)
2020年07月30日
第一届“夏传生花”数字媒体艺术大赛成果展示(logo类)
 
    为认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,充分发挥高校作为我国文化创意产业的生力军作用,在提升大学生创新能力和创造活力、引领各高校及学科、专业在我国智能科技服务生活及产业发展上有所作为,实现创新性发展,创造性转化,不断创造出丰富的精神财富,满足人民群众对美好生活的新期待和新需求;同时,结合我院数字媒体艺术专业和播音主持艺术专业的专业课程学习,实现“以赛促学、以赛促练”的育人方式,邯郸学院夏青传媒学院特举办第一届“数字媒体艺术大赛”。 本次大赛力求进一步激发我院学生的创意创新创业活力,通过组织赛事和学术研讨活动,广泛挖掘和培育智能科技服务文化创意领域具有成长性的人才和项目,发现创意、鼓励创新、支持创业,搭建开放式智能科技与文创产业融合发展与服务平台,为参赛项目提供展示平台。
以下为第一届“夏传生花”学院LOGO征集展优秀作品。
大赛成果
此次第一届夏青传媒学院夏传生花数字媒体艺术大赛,共收上百余幅作品。数字媒体艺术教研室整体统筹,按照主题分类,教研室周燕双副教授,刘丹丹老师,戴佳瑞老师,郑伟冲老师,李冉老师,初雨菁老师参与了评委工作。评选过程中,各位评委老师从主题鲜明、文化底蕴、创新理念等多角度全方位遴选作品。经过紧张、公平的评选,最终2017级数字媒体艺术黄恬同学获得logo类一等奖,2017级数字媒体艺术翟俊杰同学获得成语类一等奖。
一等奖
作者:黄恬
内容简介
这个logo是由H,D和成语二字组成的。将两者融合到了一起,更将“成”“语”二字融为一字,蓝色加橙字部分为“成”,橙色加黄色部分为“语”,H和D代表了邯郸,成语二字还被邯郸所包围了起来,说明了邯郸古城成语文化之博大精深,邯郸城也是有容乃大。
二等奖
作者:周岩岩
 
内容简介
“夏传”两个艺术字代表夏青传媒学院。绿色代表青春活力。红色代表梦想未来。“双手托举的人”代表学校,老师。“花朵”代表学生,希望和未来。老师拥抱着“花朵”,突出学校的育人理念,教师引领学生追逐梦想,用心培养祖国未来。
 
作者:姚艺天
内容简介
logo主要以字母“X”为主体,“X”可代表夏传、学校 、学生文字的首字拼音字母“X”。logo上方的花为“文心兰”,文心兰的花语是青春活泼,代表当代大学生。文心兰上的两个花枝代表了夏青传媒学院的两个专业,四个花瓣代表了四个年级。夏青传媒学院如手一样,把学生捧在手心,育学生健康成长。
三等奖
作者:李金雨
 
内容简介
本logo以蓝、红、橙、白为主色。背景结构用白色,代表干净、健康。拼图代表团结互助,每个人都有缺点,互相弥补互相帮助互相学习。各种颜色代表同学们互相学习,从一片白纸,变成各种华丽的颜色。每一位同学的成长都是在夏青传媒学院学习进步、互帮互助的体现。
 
 
作者:郭芷璇
内容简介
logo中是一朵柿子花,邯郸学院的“柿子树”是校园一大风景,所以用其作为背景。夏传在柿子花上方,也暗含“夏传生花”的意义。
 
 
作者:牛铭巍
内容简介
创作思路来源于印度诗人泰戈尔所作《飞鸟集》的诗句“生如夏花之绚烂”诗文恬静。
夏花,是旺盛生命的象征。生如夏花,活着,就要灿烂、奔放、斑斓。
寓意:生活中的每个人都是独一无二的,闪光却又平凡。传媒学院的每一份子是这样,中国的每个人也是这样。但我们处在一个大变革时代中,在绽放自己的同时,更应该紧紧团结在一起,砥砺前行,坚定不移的走习近平新时代中国特色社会主义道路,用科技创领未来,为了自己的梦,也为了中国的梦,团结一致,努力为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
 
数字媒体艺术专业教研室共由15名教师组成。承担《数字影视特效》、《数字影视包装》、《数字媒体艺术概论》等专业课程的理论教学和实践性环节教学。是一支勇于创新、充满朝气活力的教学团队。团队教师治学严谨、专业理论扎实、专业技能过硬,在国内核心期刊、杂志公开发表多篇学术论文,省、市级课题多项,教研室多位教师先后获得国家、省、市、校多项教学荣誉。
厨房用具
 
 
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